留给（组诗）

 留给

我把那时叠在时光里的梯田
当作一架人生的钢琴
留给了雨的左手
留给了风的右手
 
我把那时被岁月犁开的稻田
当作自己种青春的地方
留给了一粒种子
留给了一声蛙鸣
 
我把那时打不开的心扉
当作上了锁的小屋
留给了一轮斜阳
留给了一缕月色
 
我把那时自卑的影子
当作时空的投影
留给了一条长路
留给了前后左右的日子
 
 
家乡的留白
 
时光的边缘
那是家乡日子的留白
不管你怎么书写
岁月的油画斑斓着心海
 
心海的此岸彼岸
那是家乡立命的留白
不管有什么命运在等待
桅杆撑起的总是迎风的白帆
 
白帆在浪尖
那是家乡渔民的留白
不管风高浪急，撒一网渔歌
肥美的鱼虾涌起了满是晚霞的海面
 
海面与渔火交相辉映
那是家乡的渔船布满在大海的留白处
不管天上的星光有多璀璨
比不过满载而归的鱼光点点的船
 
 
腊梅又开
 
如一只只小铃铛
风摇着它
时光卸在冬天的村口
将归途铺平一些
炊烟站在房顶上眺望
村外的路仿佛长了许多
 
如一只只小酒盏
酒瓶和盼望已经打开
溢满了香气的小院
等归家人来
将珍藏了一年的惦念
当作团聚的酒来喝
 
如冬季心中的灵感
跳上了枝头
点亮了尚未觉醒的光阴
一缕阳光镶嵌在
春天赶过来的路上
有了写诗的由头
 
 
我企图用诗解开心中的郁结
 
把诗的句子
比喻成一根竹针
挑开日子郁结在心中的不解
 
把诗的行距
比拟成人们的目光
或许一个目标可以有一分为二的看法
 
把诗的语言
作为一种借代
让那些不谙世事的人思考一下
 
把诗的色彩
可以夸张一番
测试一下有多少人色弱、色盲
 
把诗的形式
写成对偶句
这世界的有些事物往往需要相对而言
 
把诗写成排比句
不要再唯唯诺诺
强调那是出自心灵的诉求
 
把诗意向灵魂摆渡
让它们互为通感
衍生出我们对陈旧岁月新的感觉
 
 
柿子红了
 
种树的人还在远方
柿子红了
似挂满枝头的响铃
摇曳着归雁衔来的风
岁月记得，秋天以后
离出门的人回来的日子越来越近
 
留守在大山里的小雀不时地来此啄食
涩涩的味道犹如涩涩的日子
甜甜的是它们容易满足的心情
叽叽喳喳地，仿佛在等着
它们同龄的小孩放学回家
门前朗朗的读书声
 
但愿明年雁归路过之时
能望见柿子树下归人的身影
一群游客围坐
在柿子摇落的夕霞中
 
 
在夕阳的旁边
 
趁着余晖，抓紧读
阳光的那部分
是担心漫过来的夜色
会把我在白天用烈日碰撞心境
溅起的那些流汗的文字
隐藏得无影无踪
 
风可以为我翻页
我就可以腾出两只手
一只手握住飞过来的鸟声
在需要加注的字句下打上下划线
一只手托住与我的目光正好平齐的落霞
在容易忘记的段落上涂上色彩
 
有人说过，读书就是读自己
是不是可以这样认为
读自己就是读书呢
不管了，无需纠结
不再研究“夕阳无限好只是近黄昏”的含义
在夕阳的旁边读自己吧