序《其命维新：谢汉仁师生书法作品集》

　　谢汉仁是岭南书坛实力派青年书法家，同时也是一位颇具理想抱负的书法教育工作者，作为中国书法兰亭奖获得者，他的作品一直为业内外人士所称道。

　　近几年来，谢汉仁俯下身段，以弘扬书法国粹为己任，一直在进行体系化的书法教学工作。其目的非常明确，就是想藉此培养出一批能写、能说、能教的基层书法老师，让他们学成之后，自觉承担起师者角色，以所学辐射校园，带动更多的在校师生练习书法，进一步提高所在学校的书写水平。如此良性循环下去，必然能起到很好的培根育苗作用。

　　谢汉仁的名师书法教学，涵盖楷书、隶书和行书等经典法帖的临摹及理论知识。所培养的书法新人，一个个颇具潜质和活力。我曾应邀参加过他所教三届学生的结业典礼，并观摩教学成果师生书法作品展，一届比一届成熟，一届比一届震撼，感觉谢汉仁所教的学生特别勤奋，特别有潜能，悟性特好，是一批非常有培养前途的好苗子。谢汉仁是个特别有想法，特别有办法，也特有耐性的书法教育工作者，对这些真正致力于学习书法的求学者，他几乎都能毫无保留地倾囊相授。求学者全身心投入，不耻下问，自然进步神速。参加学习的学员中，不乏中小学教师、公务员和工商业界人士。这些学员中，甚至不乏零基础的小白。可以说，2020年以来的疫情三年里，戴口罩的谢汉仁和他那些戴口罩的学生都没有白过，多元的书法教学刚好填补了他们这三年的空白，结出了丰硕成果，展出的作品就是最好的明证。参与培训的学员书法水平都不同程度地得到了进步和提高。真可谓名师出高徒。可以预见，谢汉仁这几批学员前程将无可限量。

　　书法乃国粹，书法教育其实就是爱国主义教育。作为一个实力雄厚的书法家和有影响的书法教育工作者，谢汉仁不遗余力地推行中国书法教育，其教学目的非常纯粹，教学方法很接地气。多次应邀出席谢汉仁师生展，我有时随机与几位年龄不等的学员交谈过，他们无不异常兴奋地告诉我：“跟着谢汉仁老师，能真正把东西学到手，他十分注重因材施教，善于根据每位学员的不同个性特征和书写爱好，制订具体教学内容，设置相应的书体课程，其教学方法很有针对性，且非常实用奏效。”他们说，参加谢老师的培训班，自己的书写水平得到了明显的进步，非常珍惜与谢老师相处的日子，并感谢谢老师激情四射教学相长每一节课程。

　　确实，谢汉仁是一位教学经验非常丰富的书法名师，除了自己创作成绩突出，历年来获得多个全国性重要书法奖项之外，他同时还兼任中国书法家协会培训中心、广东第二师范学院、深圳奎文书院等多个书法教育实验班的书法导师。并在山东高密，广东大埔、清远、河源、东莞、佛山等地举办多期书法高研班。谢汉仁多年不懈努力，以心血作育书法英才，其牺牲精神，值得褒扬。

　　谢汉仁的书法教育理念很简单、很直接、很实用，那就是把书法还给自己;去掉神秘感、权威感，把学习方法讲明讲透;把学习过程中的心理问题分析透，能预知，能操控;把追求卓越的过程分阶段实施，磨刀不误砍柴工，将准备工夫做足做透;把目标理想做到具体而可求;人人均可自觉学习书法，把主宰权交给自己，把评价权交回内心，自觉而行是最高原则;交流的目的是为已有的认识作出补注与充实;利用更多的时间来增益智能而不将时间浪费在怀疑、彷徨之中;要做到凝思专一，心志专一，精神专一，用功专一;以事实为依据，以理服人，以道理来指导行为，以行为来检验道理，使得道理与事实相等。

　　曾与谢汉仁促膝长谈，他告诉我，这许多年来，他要做的只有一件事，那就是：执著于教学行为。谢汉仁主张学员不一定要以成为书法家为学习目的，只求用好的方法引导学员去体悟去学习，让学员掌握其中的知识技能。我很认同他这种不带功利性的书法教育模式。真心希望谢汉仁继续发光发热，培养出更多有用的书法才俊，为弘扬中国书法精神，为佛山和广东书法事业高质量发展贡献文艺力量。

　　2023年8月30日夤夜

　　佛山石肯村 南华草堂